ÄI08 Kirjallisuus 2
ÄI8 Kirjallisuus 2 (2 op)
Moduulin tavoitteena on, että opiskelija
- lisää kirjallisuuden tuntemustaan ja oppii tarkastelemaan kaunokirjallisuutta myös osana muuttuvaa yhteiskuntaa.
- ymmärtää eri kontekstien merkityksen kirjallisuuden tulkinnassa
- tuntee Suomen kirjallisuuden ja maailmankirjallisuuden keskeisiä teoksia ja teemoja sekä osaa analysoida niitä osana kulttuurikontekstia
- Suomen kirjallisuus monimuotoisena, moniäänisenä ja monikielisenä ilmiönä osana maailmankirjallisuutta
- kirjallisuuden tutkimista eri konteksteissaan: tekijän ja lajin konteksti, historiallinen ja kulttuurinen konteksti, poliittinen ja yhteiskunnallinen konteksti
- tekstien tarkastelua eri näkökulmista, kuten ihmiskuvan, identiteettien, maailmankuvan sekä arvo- ja aatemaailman muutosten näkökulmasta
- Opintojaksoon ei sisälly koetta. Arvosana muodostuu suoraan pistein arvosteltavien osasuoritusten keskiarvosta.
- Oppikirjana SÄRMÄ (luvut 47 - 59)
- (Päivälukiolaisten tulee liittymisavaimen syöttämisen jälkeen valita vaihtoehto 1 eli olette oikeutettuja koulun maksamaan oppimateriaaliin.)
OPINTOJAKSON SUORITTAMISEKSI TEE SEURAAVAT TEHTÄVÄT:
1. Oma opiskelusuunnitelma
2. Luovan kirjoittamisen tehtävät
3. Tyylikausitehtävä
4. Lukutaitotehtävät (koodipäivänä)
5. Kirjallisuusessee
6. Itsearviointi
- Lärare
Terhi Miettinen
ÄI7 Vuorovaikutus 2 (1 op)
Tavoitteet
Moduulin tavoitteena on, että opiskelija
· lisää esiintymisrohkeuttaan ja ymmärrystään esiintymisjännityksestä
· kehittää esiintymistaitojaan sekä kykyään tuottaa erilaisia puhuttuja tekstejä myös digitaalisissa ympäristöissä
· syventää kykyään analysoida ja arvioida puhuttuja tekstejä ja audiovisuaalista viestintää
Keskeiset sisällöt
· esiintymisjännitys ja vireystila, esiintymisen vuorovaikutteisuus ja yleisön vastuu
· puheenvuoron rakentaminen ja esittäminen yksin, ryhmässä tai audiovisuaalisena tekstinä; kohdentamisen, kontaktin, havainnollistamisen ja ilmaisun taidot
· vuorovaikutustaidot ja -etiikka eri viestintäkanavissa, esimerkiksi sosiaalisessa mediassa
· puhuttujen ja audiovisuaalisten tekstien analysointi ja arviointi
- Lärare
Terhi Miettinen
- Lärare
Terhi Miettinen
ÄI4 Kirjallisuus 1 (2 op)
Tavoitteet
Moduulin tavoitteena on, että opiskelija
- syventää ja monipuolistaa lukemisen tapojaan
- tuntee kauno- ja tietokirjallisuuden lajeja ja ilmaisukeinoja
- monipuolistaa taitoaan lukea, analysoida ja tulkita monimuotoista kirjallisuutta tarkoituksenmukaista lähestymistapaa ja käsitteistöä hyödyntäen
- ymmärtää kirjallisuuden monitulkintaisuutta
Keskeiset sisällöt
- kirjallisuuden tehtäviä ja lukemisen tapoja, erityisesti elämyksellinen ja kokemuksellinen lukeminen ja kirjoittaminen
- kirjallisuuden keskeisiä lajeja, ilmaisukeinoja ja analyysin käsitteitä
- kertomus ja kertomuksellisuus kauno- ja tietokirjallisuudessa sekä muissa teksteissä, esimerkiksi teatteriesityksissä, elokuvissa, peleissä tai muissa mediateksteissä
- kirjallisuuden tulkinnan erilaisia lähestymistapoja
- Lärare
Terhi Miettinen
- Lärare
Ulla Suontausta
- Lärare
Ulla Suontausta
ÄI6-kurssin tavoitteena on, että opiskelija
- perehtyy ajankohtaisiin teksteihin ja ilmiöihin
- syventää käsitystään kielen ja tekstien merkityksestä kulttuurissa
- syventää käsitystään kertomuksista ja kertomuksellisuudesta kulttuurien keskeisenä ilmiönä sekä kerronnan ja ilmaisun keinoista
- tuntee Suomen ja muiden maiden nykykirjallisuuden ja -kulttuurin keskeisiä teoksia ja teemoja
- oppii toimimaan eettisesti ja rakentavasti vuorovaikutustilanteissa.
Kurssin keskeiset sisällöt
- ajankohtaisia kielen ja kulttuurin ilmiötä, esimerkiksi kielen ja tekstien muuttuminen digitaalisissa ympäristöissä, kieli ja identiteetti
- monimuotoisten tekstien ajankohtaiset lajit, esimerkiksi teatteri, mediatekstit, elokuva, kuvat
- kertomukset ja kertomuksellisuus kauno- ja tietokirjallisuudessa ja muussa kulttuurissa, intertekstuaalisuus, kuten myytit ja klassikot nykykulttuurissa
- nykyteosten käsittelyä, puhe- ja kirjoitustehtäviä kurssin teemoista sekä kielenhuoltoa
- dialoginen vuorovaikutus ja vuorovaikutusetiikka, myös verkossa
KURSSITEHTÄVÄT:
1. Oma kurssisuunnitelma (Arvostelu: suoritettu/hylätty)
2. Referaatti (Arvostelu: 0 - 30 pistettä)
3. Lukutaitotehtävä (Arvostelu: 0 - 30 pistettä)
4. Kolme kommenttia eri rooleissa (Arvostelu: 0 - 30 pistettä)
5. Sarjakuvatehtävä (Arvostelu. 0 - 30 pistettä)
6. Kirjoitustaidon tehtävä (Arvostelu: 0 - 60 pistettä)
7. Kirjallisuusessee (Arvostelu: 0 - 60 pistettä)
8. Itsearviointi (Arvostelu: suoritettu/hylätty)
KURSSIN SUORITUSAIKA ON KOLME KUUKAUTTA.
KAIKKI TEHTÄVÄT PALAUTETAAN MOODLEEN.
ERILLISTÄ VERKKOKURSSIN KOETTA EI OLE.
KURSSI ON SUORITETTU, KUN KAIKKI TEHTÄVÄT ON PALAUTETTU.
KURSSIARVOSANA MUODOSTUU SUORAAN PISTEYTETTYJEN OSATEHTÄVIEN KESKIARVOSTA.
Ohjeita ja lisätietoja: ulla.suontausta@edupori.fi
- Lärare
Ulla Suontausta
ÄI5 Teksti ja konteksti
Kurssilla tutustutaan suomalaisen kaunokirjallisuuden ja maailmankirjallisuuden keskeisiin teoksiin, tulkitaan tekstejä niiden maantieteellisestä, kielellisestä, ajallisesta ja kulttuurisesta kontekstista käsin, eritellään tekstien tyyliä ja laajennetaan omia kirjallisia ilmaisutapoja.
Tällä verkkokurssilla ei ole koetta. Kurssiarvosana määräytyy suoraan pistein arvioitavien kurssitehtävien keskiarvosta.
- Lärare
Ulla Suontausta